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试题分析：要写好以“潇洒”为话题的这篇作文，首先要明确潇洒的含义。“潇洒”这个词在校园中的使用频率居高不下，穿件西装就可以“不要太潇洒”；一个动作、一种神情也可以称作“潇洒”。大到一种人生观，小到一言一颦，都能用“潇洒”来形容。但究竟什么是“潇洒”，恐怕没有人能够下一个准确的定义。“潇洒”，是个只可意会而不可言传的词语。
关于潇洒，《辞海》解释为：“潇洒：洒脱，毫无拘束。”我们说，潇洒不单指人的神情、风貌和行为举止，更是指人的内在气质和修養。它是一种美的体现，富有魅力的仪表，惹人喜爱的风姿，颇有修养的行为举止，以及高雅不俗的气派；潇洒也是人的利欲的“高级的解脱”，当人们淡泊人生、看轻名利之后，就会从矛盾和冲突引起的“物质沉重”和“精神沉重”的困惑中解脱出来，因此这种解脱就不是简单的看破红尘；潇洒更是人的事业的成功，真正的潇洒是与事业的成功联在一起的。潇洒不等于人的绝对自由，潇洒不等于是纯物质享受，潇洒是没有统一的模式的。总之，潇洒是一种心境、一种胸怀、一种健康的心理状态，它是人的一种修养，是人的一种成熟的表现，决不是只徒其表而不顾其里的装饰品。
理解了这些，就可以谈自己对潇洒的认识，也可以通过具体事件的记叙来诠释什么是潇洒。当然，对于以上的认识或诠释，不要面面俱到，抓住其中的一点，说透就可以了。
点评：“两个不忘”是写好话题作文的前提 。一是不忘揣摩“提示语”。提示语是引出话题的材料，是命题人思维的轨迹，也是考生审题的起点。“提示语”对考生思维既有启发作用，又有限制作用。作文思维应始于“提示语”。考生要认真审读提示语，切不可滥用甚至扩写提示语。揣摩提示语，旨在寻找与“话题”间的内在联系，从联系中领悟题旨，然后筛选适合作文的最佳材料。 二是不忘紧扣“话题”。“话题”是作文的核心，是命题者对作文范围的限制，是考生选材的依据和标准。紧扣话题，首先要围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题，更要贯穿于作文的全过程。
